{"id":16504,"date":"2022-11-17T01:39:45","date_gmt":"2022-11-17T01:39:45","guid":{"rendered":"https:\/\/recla.org\/?p=16504"},"modified":"2022-11-17T01:43:40","modified_gmt":"2022-11-17T01:43:40","slug":"educacion-y-sostenibilidad-un-lazo-importante-para-la-sociedad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recla.org\/en\/blog\/educacion-y-sostenibilidad-un-lazo-importante-para-la-sociedad\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n y sostenibilidad, un lazo cada vez m\u00e1s importante para la sociedad"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Desde la educaci\u00f3n es clave contribuir en los retos que tiene la sociedad en materia de sostenibilidad de cara al futuro de las naciones.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">La Universidad de Am\u00e9rica ha creado una s\u00f3lida estructura que busca que los egresados tengan, adem\u00e1s de los conocimientos b\u00e1sicos de cada profesi\u00f3n, un enfoque en competencias sostenibles.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Con una diversidad de proyectos surgidos desde el Departamento de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica y Ambiental se busca impactar en la formaci\u00f3n investigativa pensada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Bogot\u00e1 D.C, Colombia, 2022.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Una formaci\u00f3n consciente de los retos que acarrea el futuro en materia de sostenibilidad y protecci\u00f3n de medio ambiente y el planeta no solamente parte desde el \u00e1mbito empresarial, sino que debe arrancar por la formaci\u00f3n profesional y la educaci\u00f3n se convierte en un eje fundamental para el desarrollo de iniciativas enfocadas en esta materia.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">De acuerdo Mario Posada Garc\u00eda-Pe\u00f1a, rector de la Universidad de Am\u00e9rica, implementar temas de sostenibilidad y desarrollo sostenible es un reto que tienen todas las sociedades y que, desde las diferentes profesiones, se pueden construir aprendizajes que lleven a los futuros profesionales a contar con competencias para solucionar problem\u00e1ticas relacionadas con este concepto.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por ejemplo, desde esta instituci\u00f3n, se han formulado varios programas educativos que orientan el perfil profesional hacia la resoluci\u00f3n de conflictos en desarrollo sostenible.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cLa formaci\u00f3n y did\u00e1ctica que tenemos como fundamento en el aprendizaje basado en problemas, retos, casos empresariales, proyectos integradores entre otros que transversalmente nos permiten el desarrollo de estas competencias\u201d, explica Posada Garc\u00eda-Pe\u00f1a.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Vale la pena destacar que, dentro de estos proyectos realizados por la instituci\u00f3n, el proyecto denominado \u201cFeria Agroindustrial: un paso hacia el emprendimiento y la innovaci\u00f3n\u201d fue reconocido por el Colab del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional en el a\u00f1o 2021.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Igualmente, el Departamento de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica y Ambiental y la Facultad de Ingenier\u00edas de la Universidad han dise\u00f1ado dos proyectos para promover las iniciativas de sostenibilidad.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El primero de ellos es el de la formaci\u00f3n para la investigaci\u00f3n que se da en las aulas. \u201ccada una de las asignaturas de la instituci\u00f3n se identifica con por lo menos dos Objetivos de Desarrollo Sostenible &#8211; ODS, esta informaci\u00f3n se consigna en el syllabus de la asignatura. Mediante metodolog\u00edas activas como aprendizaje basado en proyectos, los estudiantes pueden proponer, desarrollar y \/o analizar proyectos que incluyen el concepto de sostenibilidad\u201d, explica el rector.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El segundo nace de una investigaci\u00f3n estructurada por docentes con perfil investigador, lo que corresponde a investigaci\u00f3n formal. Los proyectos que pueden surgir desde all\u00ed tienen diversas tem\u00e1ticas como valorizaci\u00f3n de residuos, econom\u00eda circular, gesti\u00f3n del recurso h\u00eddrico, energ\u00edas alternativas, aplicaci\u00f3n de la biotecnolog\u00eda para procesos sostenibles, en estos proyectos se promueve el trabajo interdisciplinario.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Algunos de los proyectos ya realizados y que destaca el rector son: recuperaci\u00f3n y aprovechamiento de residuos s\u00f3lidos pl\u00e1sticos, como estrategia de fortalecimiento para la protecci\u00f3n de fuentes h\u00eddricas en el municipio de Quibd\u00f3; construcci\u00f3n de un prototipo para la generaci\u00f3n de hipoclorito de sodio en sitio; uso de larvas de mosca soldado negra para la valorizaci\u00f3n de residuos org\u00e1nicos en el contexto del metabolismo urbano de Bogot\u00e1; y,\u00a0 biorrefiner\u00edas de residuos del proceso de producci\u00f3n de mezcal, de caf\u00e9, entre otros.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cDe igual manera, en promedio el 30% de los trabajos de grado que se realizan en ingenier\u00eda qu\u00edmica corresponden a aportes a sistemas de tratamiento de aguas o manejo de residuos s\u00f3lidos en el sector industrial\u201d, explica el rector.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Contribuci\u00f3n al cumplimiento de los ODS<\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s de los proyectos que surgen desde el \u00e1rea acad\u00e9mica, la Universidad contribuye a cumplir con los ODS con la construcci\u00f3n de los syllabus de cada una de las asignaturas que responden a los planes de estudio de los perfiles globales de egreso de cada uno de los programas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cPor otra parte, lo hacemos con la Pol\u00edtica de Investigaci\u00f3n y, en concreto, nuestro quehacer de investigaci\u00f3n se concentra en ocho de los diecisiete ODS, articulados as\u00ed: tres en salud y bienestar; cinco en igualdad de g\u00e9nero; ocho en trabajo decente y crecimiento econ\u00f3mico; 11 en ciudades y comunidades sostenibles; 12 en producci\u00f3n y consumo responsables; 13 en acci\u00f3n por el clima; 15 en vida de ecosistemas terrestres, y 17 en alianzas para lograr objetivos. Nuestros grupos de investigaci\u00f3n y sus miembros se enfocan en contribuciones a estos ODS, basados en nuestra estrategia de investigaciones Communitas Scientiae\u201d, explica el rector.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tambi\u00e9n aporta con las casas patrimonio ubicadas en el sector hist\u00f3rico de La Candelaria, desde donde se analizan los impactos de la industria textil en el planeta.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cLa Universidad de Am\u00e9rica mantiene un s\u00f3lido compromiso con la investigaci\u00f3n, encabezada por sus grupos de trabajo, y, adem\u00e1s, en el marco de su principio de libertad, se responsabiliza por proteger los lugares y entornos de investigaci\u00f3n\u201d, concluye Posada Garc\u00eda-Pe\u00f1a.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/school\/universidad-de-am%C3%A9rica\/?originalSubdomain=co\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/recla.org\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/linkedin.png\" width=\"18\" height=\"18\" \/> Direcci\u00f3n de Comunicaciones<\/a><br \/>\n<em>Universidad de Am\u00e9rica<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una formaci\u00f3n consciente de los retos no solamente parte del \u00e1mbito empresarial, sino que arranca por formaci\u00f3n profesional.<\/p>","protected":false},"author":2419,"featured_media":16505,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[111,192],"tags":[284],"class_list":["post-16504","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-sostenibilidad","tag-sostenibilidad"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.7 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Educaci\u00f3n y 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