{"id":32942,"date":"2025-04-30T02:43:32","date_gmt":"2025-04-30T02:43:32","guid":{"rendered":"https:\/\/recla.org\/?p=32942"},"modified":"2025-11-09T22:30:19","modified_gmt":"2025-11-09T22:30:19","slug":"talleres-que-impulsan-la-gestion-estrategica-de-la-educacion-continua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recla.org\/en\/noticias\/talleres-que-impulsan-la-gestion-estrategica-de-la-educacion-continua\/","title":{"rendered":"Talleres que impulsan la gesti\u00f3n estrat\u00e9gica educaci\u00f3n continua"},"content":{"rendered":"

En el marco de los talleres organizados por RECLA, diferentes universidades de Latinoam\u00e9rica y el Caribe han compartido iniciativas concretas que buscan integrar de forma m\u00e1s profunda y estrat\u00e9gica la educaci\u00f3n continua en sus estructuras institucionales.
\nDesde RECLA, compartimos todo el aprendizaje y el gran valor que dejan estas sesiones en las que en los \u00faltimos dos talleres se manejaron los siguientes tres criterios:
\nCRITERIO 1<\/strong>: La educaci\u00f3n continua est\u00e1 incluida en los estatutos y declaraciones o principios de la universidad.
\nCRITERIO 2:<\/strong> La educaci\u00f3n continua est\u00e1 incluida en los planes de desarrollo institucional de la universidad.
\nCRITERIO 3:<\/strong> Existe representaci\u00f3n de la educaci\u00f3n continua en los \u00f3rganos de gobierno de la universidad.<\/p>\n

A trav\u00e9s del fortalecimiento normativo, la articulaci\u00f3n organizacional y una visi\u00f3n alineada con la misi\u00f3n universitaria, creamos iniciativas que impulsen el desarrollo educativo por el que seguimos trabajando juntos.<\/p>\n

\n
\"\"<\/strong><\/div>\n
Entre los meses de febrero, marzo y abril,<\/strong> RECLA llev\u00f3 a cabo una serie de talleres intensivos de Design Thinking aplicados a la Educaci\u00f3n Continua, con el objetivo de fortalecer las capacidades de innovaci\u00f3n en nuestras instituciones asociadas.<\/div>\n
M\u00e1s de 50 profesionales participaron activamente en estos espacios de formaci\u00f3n colaborativa, recorriendo todas las fases del proceso: empatizar, definir, idear, prototipar e iterar, y utilizando herramientas digitales como Figma, Miro y Zoom para dise\u00f1ar y testear soluciones educativas centradas en las necesidades reales de los estudiantes adultos y profesionales.<\/div>\n
En paralelo, se abordaron temas estrat\u00e9gicos clave para el desarrollo de las unidades de educaci\u00f3n continua, como:<\/div>\n
    \n
  • \n
      \n
    • La definici\u00f3n de misi\u00f3n y visi\u00f3n institucional<\/li>\n
    • La reflexi\u00f3n sobre la filosof\u00eda interna y externa de las unidades<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
        \n
      • La importancia de establecer una gobernanza clara<\/li>\n
      • La definici\u00f3n de roles y responsabilidades<\/li>\n
      • El fortalecimiento de los procesos de interacci\u00f3n entre \u00e1reas<\/li>\n<\/ul>\n
        Adem\u00e1s, se destac\u00f3 la relevancia de la comunicaci\u00f3n en la gobernanza y la necesidad de contar con pol\u00edticas, lineamientos o reglamentos espec\u00edficos que orienten la gesti\u00f3n.<\/div>\n

         <\/p>\n

        \n

        Esta iniciativa reafirma el compromiso de RECLAcon la innovaci\u00f3n educativa, apostando por un futuro m\u00e1s inclusivo, flexible y relevante para el ecosistema de Educaci\u00f3n Continua en Am\u00e9rica Latina y Europa.<\/h4>\n<\/blockquote>\n
        \n
        Taller 1: \u201cLa institucionalidad en la universidad\u201d<\/strong><\/div>\n
        Durante este primer encuentro reflexionamos sobre el lugar que ocupa la educaci\u00f3n continua dentro del proyecto institucional de cada ente de educaci\u00f3n superior. Los equipos universitarios trabajaron en identificar desaf\u00edos, compartir buenas pr\u00e1cticas y definir iniciativas de mejora. La metodolog\u00eda fue participativa y estuvo guiada por una matriz de autoevaluaci\u00f3n que permiti\u00f3 realizar un diagn\u00f3stico claro y generar propuestas concretas.<\/div>\n

         <\/p>\n

        \"\"<\/strong><\/div>\n
        <\/div>\n
        Taller 2: \u201cLa institucionalidad en la unidad de educaci\u00f3n continua\u201d<\/strong><\/div>\n<\/div>\n
        \n
        En este segundo espacio, nos enfocamos en el an\u00e1lisis del rol, la estructura y la articulaci\u00f3n de las unidades de educaci\u00f3n continua dentro de las universidades.<\/div>\n
        Con ejes tem\u00e1ticos como misi\u00f3n y visi\u00f3n institucional, gobernanza, pol\u00edticas y normativas, las universidades participantes mostraron gran inter\u00e9s en actualizar marcos normativos, revisar y adecuar pol\u00edticas, conformar comit\u00e9s que orienten la toma de decisiones y asegurar una comunicaci\u00f3n coherente.<\/div>\n
        Durante estos talleres se reiter\u00f3 la necesidad de contar con normativas claras y actualizadas para las unidades de educaci\u00f3n continua, reconociendo que esta \u00e1rea requiere tanto de una mirada macro (a nivel institucional) como micro (a nivel de unidad).<\/div>\n
        La din\u00e1mica de los talleres permiti\u00f3 que cada instituci\u00f3n compartiera el estado actual de su unidad de educaci\u00f3n continua, identificara oportunidades de mejora y propusiera acciones espec\u00edficas con plazos definidos.<\/div>\n

         <\/p>\n

        \"\"<\/div>\n
        <\/div>\n
        Finalmente, agradecemos a todos los miembros, personas e instituciones que hacen parte de estos espacios que inspiran a seguir aprendiendo, educando y fortaleciendo una red entera.<\/div>\n
        Los invitamos a que nos sigan en nuestros canales para que se enteren de grandes proyectos, innovaciones y programaci\u00f3n que cambiar\u00e1n el futuro.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
        <\/div>\n
        RECLA<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        En el marco de los talleres organizados por RECLA, diferentes universidades de Latinoam\u00e9rica y el Caribe han compartido iniciativas concretas que buscan integrar de forma m\u00e1s profunda y estrat\u00e9gica la educaci\u00f3n continua en sus estructuras institucionales.<\/p>","protected":false},"author":310,"featured_media":32957,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[547,48],"tags":[549],"class_list":["post-32942","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-noticias","category-noticias","tag-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\nTalleres que impulsan la gesti\u00f3n estrat\u00e9gica educaci\u00f3n continua<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"En el marco de los talleres organizados por RECLA, diferentes universidades de Latinoam\u00e9rica y el Caribe han compartido iniciativas 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