Diplomatura

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Modo

100% Virtual

Data de início

Agosto de 2026

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Sobre o Diploma

Descrição

O programa é concebido, organizado e ministrado pela RECLA.
Está estruturado em torno de seis microcredenciais que abrangem áreas de gestão como estrutura institucional, gestão acadêmica, planejamento de programas, engajamento comunitário, desenvolvimento de recursos humanos e gestão financeira da educação continuada.
Cada microcredencial é cocertificada por uma universidade, e o programa de diploma é certificado pela RECLA.

Sua metodologia combina aprendizado flexível e autodirigido em um ambiente virtual com sessões síncronas obrigatórias, utilizando conteúdo interativo (como vídeos e podcasts) e abordagem baseada em competências que prioriza a aplicação prática do conhecimento para melhorar a sustentabilidade e o impacto estratégico da educação continuada dentro das instituições.

Mirar

Fortalecimento das capacidades profissionais dos gestores de educação continuada.

Requirement

Ter experiência no ensino superior ou estar vinculado a programas de educação continuada.

Endereçado a

Metodologia

O que você vai aprender?

Institucionalidad

Esta microcredencial visa fortalecer o papel institucional da educação continuada no contexto universitário, desenvolvendo competências que permitam sua integração aos marcos regulatórios, estratégicos e de governança institucionais.

Perfil do Graduado:
Ao concluir o programa, os participantes serão capazes de:
Diagnosticar a arquitetura organizacional e os níveis de governança institucional para formular propostas estratégicas que alinhem a missão, a visão e o planejamento da unidade de Educação Continuada com os objetivos institucionais, os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) e as demandas do ambiente produtivo; garantindo a coerência, a relevância e a viabilidade de sua integração ao modelo de desenvolvimento da universidade.

Resultados de Aprendizagem Esperados

Analisar a arquitetura institucional para alinhar a CE com a missão, a visão e os objetivos estratégicos da universidade.
Elabore declarações de missão e visão institucional claras, alinhadas e viáveis para a unidade de educação continuada.
Propor mecanismos ou projetos para a integração da CE no planejamento estratégico institucional.
Distinguir entre os diferentes níveis de governança e responsabilidades institucionais para garantir uma articulação eficaz da CE.
Avalie a relevância e a coerência da missão e da visão em relação aos ODS e à governança universitária.
Criar um modelo abrangente e um portfólio de serviços universitários para organizações, alinhados com as exigências de um ambiente produtivo.
Avalie o grau de integração da sustentabilidade no planejamento estratégico da unidade.
Desenvolver estratégias de liderança e de alcance social, a partir da unidade de educação continuada, com o objetivo de gerar valor público, fortalecer o compromisso institucional com a comunidade e contribuir para uma sociedade mais inclusiva, ética e sustentável.
Desenvolva um sistema abrangente para medir o impacto institucional, a fim de demonstrar a contribuição estratégica da unidade para o projeto educacional da universidade.

Gestão Acadêmica

Esta microcredencial foi concebida para fortalecer as competências de profissionais responsáveis pela administração acadêmica de programas de educação continuada. Isso é feito por meio da implementação de. padrões, ferramentas e procedimentos que garantem a rastreabilidade dos processos, a transparência das informações e a melhoria contínua dos serviços acadêmicos.

Perfil do Graduado:
Ao concluir o programa, os participantes serão capazes de:
Desenvolver estruturas educacionais, objetivos estratégicos, indicadores de desempenho e materiais didáticos alinhados às políticas institucionais de Educação Continuada, garantindo processos de formação de alta qualidade e relevantes para os desafios sociais e produtivos do ambiente; analisar informações sobre as experiências de aprendizagem dos alunos; definir mecanismos de melhoria contínua e regulamentos claros; e avaliar sistemas eficazes de registro acadêmico e certificação para fortalecer a transparência, a rastreabilidade e a eficácia institucional na gestão da Educação Continuada.

Resultados de Aprendizagem Esperados

Conceber e implementar estruturas educativas, materiais didáticos, processos de formação e ambientes de aprendizagem de alta qualidade, em conformidade com os desafios e as realidades sociais do meio ambiente.
Definir objetivos estratégicos e indicadores de desempenho acadêmico.
Desenvolver políticas e regulamentos eficazes para comunicar e regular a filosofia institucional da CE junto das partes interessadas internas e externas.
Analisar informações sobre a satisfação dos participantes e estabelecer mecanismos para a melhoria contínua.
Implementar sistemas para registrar a frequência, as notas e a certificação dos alunos.

Projeto do programa

Esta microcredencial aborda o desafio de planejar e aprimorar programas de educação continuada. Os participantes analisarão modelos de gestão, identificarão fatores críticos para desenvolvimento sustentável da educação continuada e desenvolverão propostas estratégicas contextualizadas às suas realidades institucionais. Este programa de treinamento promove uma perspectiva de longo prazo, integrando planejamento, liderança e uma visão voltada para o futuro.

Perfil do Graduado:
Ao concluir o programa, os participantes serão capazes de:
Desenvolver e validar propostas de treinamento inovadoras e economicamente viáveis, integrando princípios éticos, sociais e ambientais, bem como resultados de pesquisas institucionais e tendências de mercado, para atender às necessidades de treinamento de indivíduos e organizações em um contexto em constante mudança.

Resultados de Aprendizagem Esperados

Elabore propostas de formação relevantes, tendo em conta as tendências de mercado, a viabilidade económica e os critérios institucionais.
Priorizar os resultados da pesquisa, desenvolvimento e inovação institucionais, relevantes para a sua transformação em programas da CE para a sociedade.
Aplicar princípios éticos, sociais e ambientais na gestão e no planejamento de programas.
Crie experiências de aprendizagem centradas no usuário, utilizando ferramentas como mapas de empatia e metodologias de jornada do aluno.
Aplicar metodologias para validação acadêmica e implementação de projetos-piloto educacionais.
Analisar os efeitos dos programas de educação continuada em termos de transferência de aprendizagem e impacto.

Envolvimento da comunidade

Esta microcredencial visa fortalecer as capacidades institucionais para implementar estratégias de engajamento comunitário por meio da análise dos marcos e padrões da RECLA. Busca capacitar os participantes a desenvolver propostas de gestão externa articuladas e sustentáveis.

Perfil do Graduado:
Ao concluir o programa, os participantes serão capazes de:
Avaliar as necessidades das partes interessadas internas e externas e conceber estruturas de relacionamento colaborativo que conduzam a soluções de formação relevantes e sustentáveis, alinhadas aos objetivos estratégicos institucionais e às oportunidades do sistema nacional de educação.
Além disso, serão capazes de conceber modelos para a internacionalização da Educação Continuada e propor parcerias para estágios e intercâmbios institucionais; bem como analisar o sistema nacional de educação para identificar áreas estratégicas de participação em políticas públicas relacionadas à educação continuada.

Resultados de Aprendizagem Esperados

Avaliar as necessidades das partes interessadas internas e externas e conceber uma estrutura para o envolvimento e soluções de formação relevantes.
Modelos de concepção para a internacionalização da CE.
Analisar o sistema nacional de educação para identificar oportunidades de participação institucional no desenvolvimento de políticas públicas relevantes para a educação infantil.
Avaliar campanhas de marketing e de inscrição com base em indicadores.
Desenvolver parcerias para facilitar estágios e intercâmbios internacionais para estudantes, professores e funcionários administrativos.

Desenvolvimento de Pessoas

Esta microcredencial fornece ferramentas conceituais e práticas para fortalecer os processos de seleção, treinamento, avaliação, apoio e reconhecimento de docentes e funcionários administrativos em programas de educação continuada. Por meio de uma abordagem reflexiva e aplicada, os participantes serão capazes de elaborar planos de avaliação, integração e treinamento para o corpo docente e administrativo, incluindo monitoramento contínuo, feedback formativo e ações de melhoria, com o objetivo de fortalecer a eficiência operacional e consolidar uma cultura institucional orientada para o serviço e a excelência.

Perfil do Graduado:
Ao concluir o programa, os participantes serão capazes de:
Selecionar, avaliar e apoiar docentes e funcionários administrativos em programas de Educação Continuada, aplicando critérios de experiência, conhecimento da área e relevância andragógica; bem como elaborar mecanismos de feedback e reconhecimento que fortaleçam seu desempenho e compromisso com a qualidade educacional.

Resultados de Aprendizagem Esperados

Selecione os professores considerando critérios de experiência, especialização e adequação ao ensino de adultos.
Elabore planos de avaliação para a equipe administrativa, incluindo planos de acompanhamento, feedback e melhoria.
Desenvolver processos de integração e fornecer apoio didático aos professores.
Elabore planos de treinamento para a equipe administrativa.
Avaliar o desempenho docente e fornecer feedback para melhoria contínua
Criar mecanismos de reconhecimento para fortalecer a qualidade do ensino.

Gestão Financeira

Esta microcredencial foi concebida para fortalecer as competências daqueles que lideram ou participam na gestão administrativa e financeira de programas de educação continuada. Aborda tópicos como orçamento e gestão financeira permitindo aos participantes conceber e implementar planos de investimento que integrem infraestrutura educacional, plataformas tecnológicas e serviços de apoio ao estudante. O objetivo é melhorar a qualidade, a acessibilidade e a eficiência dos processos de formação em educação continuada.

Perfil do Graduado:
Ao concluir o programa, os participantes serão capazes de:
Definir objetivos estratégicos administrativos e financeiros alinhados com o planeamento institucional e implementar modelos de gestão e monitorização orçamental que garantam a sustentabilidade económica da unidade de Educação Continuada através da tomada de decisões baseada em evidências.

Resultados de Aprendizagem Esperados

Definir objetivos estratégicos administrativos e financeiros alinhados com o planejamento institucional da unidade da CE.
Implementar modelos de gestão orçamentária que garantam a sustentabilidade econômica.
Implementar processos de monitoramento orçamentário que permitam ajustes oportunos e decisões baseadas em evidências.
Elabore planos de investimento que incorporem infraestrutura educacional, plataformas informáticas, ferramentas tecnológicas e serviços de apoio ao estudante.

PROFESORES. (FALTA)

CANCELAMENTO E DESISTÊNCIA

Cancelamento antes do início do curso de diploma

+ 10 dias antes

90%

reembolso do valor pago

3 a 9 dias antes

70%

reembolso do valor pago

Menos de 72 horas

reembolso do valor pago

PERCURSO DE APRENDIZAGEM

Duração do programa de diploma: de 2 de agosto de 2026 a 3 de julho de 2027
37 semanas (211 horas de aula por área de aprendizagem).

Microcredencial Institucional