A qualidade dos programas de educação continuada depende em grande parte daqueles que os tornam possíveis em sala de aula.

Hoje, as instituições enfrentam o desafio de consolidar modelos de governança, políticas e estruturas que lhes permitam responder de forma mais estratégica às necessidades do meio ambiente, do mercado de trabalho e dos estudantes.

A educação continuada deixou de ser operacional e, hoje, juntamente com a RECLA, estamos redefinindo o futuro das universidades.

O que faz com que a educação continuada deixe de ser uma unidade operacional e se torne um verdadeiro eixo estratégico?

A educação continuada em saúde não consegue acompanhar o ritmo de outros setores. O impacto não é apenas profissional; é clínico, institucional e, em muitos casos, fatal.

A RECLA e a Universidade Católica de Salta reunirão líderes internacionais na Argentina em maio de 2026 para discutir o futuro da educação continuada.