Começar / Ciclo de conferencias virtuales internacionales
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Entre na vanguarda da educação.

Desde 2017, nossa excepcional Série Internacional de Conferências Virtuais (IVCC) tem sido o ponto de encontro para instituições afiliadas à RECLA e independentes. A IVCC brilha como um farol, revelando as últimas tendências, as práticas mais promissoras, as pesquisas de ponta e mapeamentos detalhados, todos focados nos tópicos mais atuais e relevantes para a gestão estratégica da educação continuada.

A IVCC é mais do que um evento mensal. É um espetáculo que se desenrola mês após mês em sessões virtuais de webinar, reunindo e cativando a atenção de administradores, educadores e toda a comunidade universitária. Prepare-se para mergulhar em uma jornada intelectual no conforto do seu próprio espaço digital. Bem-vindo(a) a bordo!

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¿De qué hablaremos?

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Este seminario web será espacio de intercambio de saberes sobre el abordaje de la Apropiación Social del Conocimiento desde la Educación Continua, con el objetivo de identificar prácticas, desafíos y resultados escalables.

El público objetivo del seminario web incluye colaboradores universitarios, referentes de educación continua de universidades, directores de programas de educación continua y docentes.
¡LINK DE INSCRIPCIÓN AQUÍ! Aún no estás inscrito | Miércoles 16 - 11:00 a.m. Colombia

Herramientas de IA para la inteligencia de mercado

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El objetivo de este webinar es presentar el desarrollo de una herramienta tecnológica que permita a las instituciones de educación superior diseñar nuevos programas de educación continua, considerando variables relevantes de la demanda actual de profesionales y trabajadores por perfeccionamiento, ajustando los planes de estudios, contenidos y actividades prácticas, modalidad de impartición, entre otros criterios de toma de decisiones al momento de proponer la creación de nuevos programas o, a partir de esta información, detectar nuevas oportunidades para la creación de oferta innovadora de cursos y diplomados que aborden necesidades formativas no satisfechas.

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Este seminario web será espacio de intercambio de saberes sobre el abordaje de la Apropiación Social del Conocimiento desde la Educación Continua, con el objetivo de identificar prácticas, desafíos y resultados escalables.

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HELIX Summit:
experiencias innovadoras de educación continua en salud

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Descubre cómo la transformación del sector salud tras la pandemia de COVID-19 está redefiniendo la formación continua. Explora cómo impulsar procesos de upskilling y reskilling para enfrentar desafíos como la transformación digital, la integración de servicios sanitarios y sociales, y la medicina personalizada.

Únete a una sesión que presenta experiencias innovadoras en formación sanitaria, destacando casos de éxito internacionales que están marcando la diferencia en el ámbito de la salud.

Depoimentos de nossos participantes

A seguir, apresentamos uma série de depoimentos breves, porém significativos, de nossos colaboradores. Cada um deles participou de nossa Série de Conferências Virtuais e agora compartilha suas impressões e experiências com você. Esses depoimentos oferecem uma visão das diversas vivências que nossa Série de Conferências Virtuais proporciona. Boa leitura e, quem sabe, talvez um dia seu próprio depoimento seja incluído aqui.
O CCVI permite-nos descobrir o mundo do ensino superior a partir de uma perspetiva estratégica. Representa uma oportunidade para nos atualizarmos, descobrirmos tendências, aprendermos com experiências, formarmos e desenvolvermos profissionalmente, abrirmos-nos a novas realidades e gerarmos oportunidades de colaboração que nos permitirão enfrentar os desafios futuros com maior confiança.
Universidad de Manresa - UVIC - UCC / España
Oscar Dalmau / Director de nuevos proyectos
Os webinars da RECLA representam uma oportunidade de aprendizagem muito proveitosa, em termos da possibilidade que oferecem de partilhar conhecimentos com diferentes especialistas, comunidades e instituições de ensino superior sobre temas de interesse coletivo na área da formação contínua, fomentando comunidades de aprendizagem que, por sua vez, podem dar origem a projetos de rede interessantes e inovadores.
Universidad de Santiago de Chile / Chile
Claudia Oliva / Directora de Educación Continua
Acreditamos que a participação nesses tipos de eventos aumenta o comprometimento e a compreensão da situação em que nos encontramos. A partir das inúmeras experiências compartilhadas e da forma como as abordamos, podemos construir cenários melhores para o futuro próximo e a longo prazo. Bons conselhos, excelentes analogias e, acima de tudo, muita empatia e disposição para compartilhar por parte de todos os participantes.<>
Tecnológico de Monterrey / México
Ricardo Gutiérrez / Director de Planeación y Efectividad
+200 Participantes mensuales

+1600 Participantes
anuales

¡Únete a más de 1600 visionarios en nuestras reuniones mensuales de aprendizaje!
+12 Webinarios anuales

+15 Webinars
anuales

Un viaje anual de 15 webinarios fascinantes, siempre en busca de nuevos horizontes educativos.
+15 Ponentes anuales

+33 Ponentes
anuales

Interactúa con más de 33 expertos anualmente, líderes en sus campos, dispuestos a compartir sus conocimientos.

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Ao se inscrever gratuitamente em nossa série mensal de webinars, você terá acesso exclusivo a conteúdo de ponta em educação continuada. Todos os meses, você terá a oportunidade de participar de conferências virtuais internacionais que desafiam e enriquecem sua perspectiva. Nossos webinars da RECLA exploram tópicos fascinantes:
  1. Domínio da Gestão da Educação Continuada
  2. A revolução da educação continuada virtual
  3. Rumo à sustentabilidade na educação continuada
  4. Descobrindo boas práticas e tendências emergentes
Descobrindo boas práticas e tendências emergentes Não conseguiu assistir a um webinar? Sem problemas. Você pode rever os pontos principais de cada apresentação através dos resumos disponíveis no nosso Instagram, onde também anunciamos nossos próximos eventos. Além disso, como membro da RECLA, você terá acesso a privilégios especiais, incluindo as gravações completas dos webinars em nossa seção exclusiva.

História das Séries de Conferências Virtuais Internacionais

Conferencistas:
Paola de Alba, Carlos Serra,
México, España
Conferencista:
Roi Benítez
Colombia
Conferencistas:
César Suárez
Conferencista:
Mónica Rdoriguez, Juliana González, Nenetzen Saavedra
España, México, Colombia
Conferencistas:
Ivan Acosta
Estados Unidos

👉 Exclusivo para membros: Acesse as gravações dos webinars na página de membros.

Título do webinar Conferencista instituição País Data
Seguimiento, motivación y logro del aprendizaje en educación continua apoyados por un LMSSeguimiento, motivación y logro del aprendizaje en educación continua apoyados por un LMSPaola de Alba, Carlos SerraD2LMéxico, España20/05/2026
Aprender en un mundo que no esperaAprender num mundo que não esperaRoi BenítezUniversidad de San AndrésColombia29/04/2026
Siete (7) acciones para aumentar el número de estudiantes y multiplicar el retorno de egresados en la era dorada de la EducaciónSete (7) ações para aumentar o número de alunos e multiplicar o retorno de graduados na era de ouro da Educação.César SuárezXERTIFYColombia25/03/2026
Experiencias Innovadoras de Educación Continua en SaludExperiências inovadoras em educação continuada em saúdeMónica Rodriguez, Juliana González, Nenetzen SaavedraHospital Vall de Hebron, Universidad de los Andes, Esculea de Salud Pública de MéxicoEspaña, México, Colombia25/02/2026
IA para estrategias de lifelong learningIA para estratégias de aprendizagem ao longo da vidaIvan AcostaELLUCIANEstados Unidos28/01/2026
Formación operarios de bus del Metro de Medellín Ltda.Treinamento para operadores de ônibus do Metro de Medellín Ltda.Karol ForeroUniversidad Pascual BravoColombia22/10/2025
De Cursos a Experiencias: Construyendo un Ciclo de Aprendizaje ContinuoDos cursos às experiências: construindo um ciclo de aprendizagem contínua.Melisa GordilloOpen LMSColombia26/09/2025
Nuevas Demografías: desafíos y oportunidades para los líderes de un mundo que envejeceNova Demografia: Desafios e Oportunidades para Líderes em um Mundo EnvelhecidoTomás Balmaceda, Miriam de PaoliUniversidad de San AndresArgentina10/09/2025
Microcredenciales en Acción: Datos, Impacto y Oportunidades para Universidades en LATAMMicrocredenciais em ação: dados, impacto e oportunidades para universidades na América Latina.Paula MuñozCOURSERAColombia29/08/2025
Hidrógeno Limpio: Ruta Estratégica hacia un Futuro SostenibleHidrogênio limpo: um caminho estratégico para um futuro sustentável.Israel HurtadoAsociación Mexicana de HIdrogeno y Transición EnergeticaMéxico16/07/2025
La IA en el ecosistema del Diseño InstruccionalInteligência artificial no ecossistema de design instrucionalPaulina Carrasco BrionesWELEARNChile27/06/2025
Fondo y forma de la habilitación digital ¿Cómo se habilita lo digital sin frenar lo académico ni lo social?A essência e a forma da capacitação digital: como implementá-la sem prejudicar o desenvolvimento acadêmico ou social?Flavio Ausejo, Lucía Briseño, Claudia Segura, Israel MartínezPontificia Universidad Católica el PerúMéxico,Perú18/06/2025
El valor estratégico del aprendizaje permanente en el desarrollo del talento humano de las organizacionesO valor estratégico da aprendizagem ao longo da vida no desenvolvimento do talento humano nas organizações.María Teresa Merino, Hernán Sandro, Marco LorenzattiUniversidad Blas PascalArgentina, Perú28/05/2025
¿Cómo evaluar el impacto de mis credenciales?Como posso avaliar o impacto das minhas credenciais?Larry DanielsPOKArgentina14/05/2025
Estrategias de Convergencia: Educación Continua y PosgradoEstratégias de Convergência: Educação Continuada e Estudos de Pós-GraduaçãoMónica Lopez, Carla SzemzoTecnológico de Monterrery, CLADEAMéxico23/04/2025
Creación de Cursos Virtuales a la medida con IA. La magia la ponemos los humanos . GRIKYCursos online personalizados com IA. A magia está nas mãos dos humanos. GRIKYCatalina NúñezGrikyColombia28/03/2025
Evolución de la EC: tecnologias emergentes para un futuro digitalEvolução da CE: tecnologias emergentes para um futuro digitalOmar Hernandez, Saemi Nuñez, Cynthia Ruano, Ana Karen MercadoUniversidade de GuadalajaraMéxico26/03/2025
EC Impacto de la IA la experiencia del Tec de MonterreyImpacto da IA ​​na CE: A experiência do Tec de MonterreyJorge Limon e Irving HidrogoTecnológico de MonterreyMéxico26/02/2025
HELIX Summit: experiencias innovadoras de educación continua en salud.HELIX Summit: experiências inovadoras em educação continuada na área da saúde.Oscar Dalmau, Clara Rubio, Valenti Martínez, Ramon Martí, Monica RodriguezUniversidad de VIC,Fundació Universitària del Bages,Universidad de Barcelona,HELIX2025,Médicos sin FronterasEspaña29/01/2025
HELIX Summit: experiências inovadoras em educação continuada na área da saúde.Oscar Dalmau, Clara Rubio, Valenti Martínez, Ramon Martí, Monica RodriguezUniversidad de VIC - UCCEspaña18/11/2024
Microcredenciais no Ensino Superior: Definição, Posicionamento e Parcerias Bem-SucedidasJuan MavoUniversidad de TorontoCanada13/11/2024
Herramientas de IA para la inteligencia de mercadoAlexis Alvear, Sebastian MassaPontificia Universidad Cátolica de ChileChile23/10/2024
Como expandir a oferta acadêmica de forma relevante e com alta qualidade?Catalina NuñezGrikyColombia25/09/2024
Credenciais alternativas em educação continuadaMaría Andrea Leyva, Jorge LimónUniversidad de los Andes, Tecnológico de MonterreyColombia, México21/08/2024
Utilizando IA para criar experiências de aprendizagem únicas.Amadeo Herrera, Elcias Amaya, Flavio Ausejo Castillo Gladstone OlivaUniversidad Gerardo Barrios, Tecnologico de Monterrery, Universidad de Guadalajara, Universidad Pontificia Católica del PerúEl Salvador, México, Perú24/07/2024
Qualidade da educação continuada online: Contribuições de uma perspectiva de gêneroPaloma SepulvedaUniversidad Autónoma de BarcelonaEspaña26/06/2024
Prioridades de aprendizagem nas organizaçõesMarco Lorenzatti, Diego Flores AbregoUniversidad Blas Pascal, Universidad Politécnica del SalvadorArgentina, El Salvador29/05/2024
Modelos de aprendizagem organizacional - Das universidades corporativas aos ecossistemas de aprendizagem através do modelo 702010Jose Luis AlonsoUniversidad de MondragónEspaña25/04/2024
Metodologia de simulação na educação continuadaAida Camps, Nuria SerratUniversidad de Barcelona, CISARCEspaña28/02/2024
PENSAMENTO SISTÊMICO: A Habilidade Cognitiva do Século XXIPere Juarez VivesUniversidad de BarcelonaEspaña24/01/2024
Educação profissional, continuada e online no Canadá: inovação, oportunidades e apoios - UPCEAJuan Mavo NavarroUniversidad de TorontoCanadá04/12/2023
Transformação do professor. O educador transmídia.Gloria Crespo, Valeria Burgos, Ignacio Martin LermaUniversidad Católica de Salta, Universidad Católica del Norte, Universidad de MurciaArgentina, Chile, España15/11/2023
Revisão do Desenvolvimento Sustentável da Rio + 41: “Moda ou Tendência?”DR. FERNANDO GUTIERREZ MORENO, GONZALO PIZARROEscuela Politecnica del Litoral, Gobierno del Estado de Nuevo LeónMéxico, Ecuador18/10/2023
Gamificação: Salas de aula imersivas e novas formas de aprendizagemMagdalena Colombo, Carina Lion, Claudia VasquezUniversidad Católica de Salta, Universidad Blas Pascal, Fundación Universitaria María Cano Argentina, Colombia 27/09/2023
Potencial da IA ​​AbertaJose MorinzonTecnológico de MonterreyMéxico13/09/2023
A complexa transformação da universidade no Brasil e a concepção de projetos educacionais mais flexíveis e relevantes.José Moran - ABEDABEDBrasil30/08/2023
Educação Continuada e Apropriação SocialAndres Gomez, Maria del Rosario Bozon, Juan Manuel Adame, Diego Vegas La RosaUniversidad El Bosque, Universidad Autónoma de Nuevo León, Universidad de LimaColombia, México, Perú16/08/2023
ORGANIZAÇÃO SAUDÁVEL: Desenvolvimento de habilidades de regulação emocionalAna Rita Russo de Vivo, Luis Arturo Sirgo CruzTecnologico de Monterrey, Universidad del NorteColombia, México19/07/2023
Desafios para as universidades na aprendizagem ao longo da vidaRodolfo De Vincenzi, Silvia Caro Spinel, Juan Pablo MurraUniversidad Abierta Interamericana, Universidad de los Andes, Tecnologico de MonterreyArgentina, Colombia, México04/07/2023
Aprendizagem invertida no ensino híbridoMartha RamírezConsultoraColombia23/06/2023
Inteligência Artificial na Educação ContinuadaFabian Herrera, José García Contto, Rafael Estebán Bello PérezUniversidad El Bosque, Universidad Central""Marta Abreu"" de las Villas, Universidad de LimaColombia, Cuba, Perú14/06/2023
Cidades de aprendizagem e o papel das universidades na aprendizagem ao longo da vidaM. Arq. Luis González ArenalRed Ciudades que aprendenMéxico17/05/2023
Habilidades digitais e interpessoais para o novo mundo do trabalho.Eva Rimbau, Guillermo Scorza, Oscar GencarelliUniversidad Oberta de Catalunya Universidad Blas PascalArgentina, España12/04/2023
O futuro da educação continuada: colaborações impactantes - CrehanaAlejandra Riscanevo, Juan Arenas, Carolina GonzálezTecmilenio CESA Education Manager CrehanaColombia. México22/03/2023
ESCOLA DE LIDERANÇA PÚBLICA: Um compromisso com CartagenaOrlando Higuera, Monique Castillo, Alejandra EspinosaUniversidad Tecnológica de BolivarColombia15/02/2023
Comunidade de Aprendizagem: Uma Oportunidade no Turismo Sustentável. O Caso da Colômbia.Diana RojasUniversidad Simón BolivarColombia25/01/2023
Qualidade da educação universitária continuada: alguns exemplos europeusAhidoba de Franchi MandscheffUniversidad de Ginebra SuizaIrlanda12/10/2022
4 Usos do e-learning para a internacionalização de programas de educação continuadaJorge MontañezOpen LMSColombia14/09/2022
Negócios Verdes e Inclusivos: Perspectivas da ColômbiaLina MarrugoUniversidad Tecnológica de BolivarColombia24/08/2022
Digitalização, transformação digital e aceleração digital na América LatinaDither BalderasCYPHER LEARNINGMéxico27/07/2022
Como implementar o modelo híbrido? Quais desafios ele trará para minha instituição?Haidee Zenaida AzabachePontificia Universidad Catolica del PerúPerú15/06/2022
Aplicação dos ODS no planejamento de ofertas de educação continuadaDr. Luis Ricardo Fernandez CarrilTecnológico de MonterreyMéxico18/05/2022
Os desafios da era da aprendizagem contínua - Instructure CanvasAndres LasernaCANVASEstados Unidos20/04/2022
Desafios e tendências nas universidades corporativasClaudia Gutierrez, Ernesto Barrios & Toni RamosNissan, Repson, ConsultorMéxico, España16/03/2022
O segredo do nosso sucesso reside na aplicação: o modelo AO VIVO.Julieta León & María RiveraUniversidad de CantabriaMéxico16/02/2022
Possíveis cenários para modelos híbridos na educação continuadaMg, Angélica Ricaurte AvendañoUniversidad Cooperativa de ColombiaColombia26/01/2022
Modelos híbridos na educação continuada: oportunidades e desafiosCarmen Sarabia Cobo ConsultoraEspaña24/11/2021
Transformação bem-sucedida na educação continuada: novos modelos digitaisCiro A. Herrera, Jorge Limón, Dioselina MadrigalTecnológico de MonterreyMéxico27/10/2021
Como otimizar a gestão na Educação Continuada? Modelos de negócios, ferramentas tecnológicas e casos de sucesso.Diego Sánchez, Melissa BarcíaUniversidad de MalagaEspaña15/09/2021
Integridade acadêmica na educação continuada: um desafio para a vida todaGonzalo Pizarro PuccioUniversidad Catolica de Chile Universidad Externado de Colombia Universidad PanamericanaChile12/08/2021
A experiência da educação continuada em programas personalizados para instituições.Edward Rubio, Nilsa Constanza García y Estuardo NavasUniversidade Ricardo PalmaPerú, Colombia y Panamá14/07/2021
Mentoria na Educação Continuada.Jorge Blando, Ana QuintanillaTecnológico de Monterrey Asociación Mexicana de CoachingMéxico28/05/2021
Certificação de Competências no Ensino Superior. Horacio RodríguezConselho Nacional de Padronização e Certificação de Competências LaboraisMéxico21/04/2021
A contribuição da universidade para a territorialização dos ODS.Universidad Blas Pascal, Universidad Externado de Colombia y ESPOL Universidad Blas Pascal, Universidad Externado de Colombia y ESPOL Argentina, Colombia y Ecuador24/03/2021
Expectativas das organizações em relação aos serviços de Educação Continuada oferecidos internamente.Secretaría del Agua, Bancor y BantrabSecretaría del Agua, Bancor y BantrabEcuador, Argentina y Guatemala17/02/2021
Rumo a ecossistemas de aprendizagem universidade-empresa: dez desafios para a Universidade Autônoma de Barcelona.Roser SalvatUniversidad Autónoma de BarcelonaEspaña27/01/2021
Habilidades interpessoais e digitais: Moldando o presente da computação para o futuro da sociedade. Marco LorenzattiUniversidad Blas PascalArgentina09/12/2020
MOOCs e microaprendizagem: como eles impactam os cenários da educação continuada virtual?Alejandro GonzalezUniversidad Nacional de la PlataArgentina18/11/2020
Mudança de mentalidade: Novos paradigmas trazidos pela transformação digitalArmado Yuri, CypherlearningCYPHER LEARNINGMéxico14/10/2020
Insignias digitales para la educaciónAcredittaAcredittaColombia23/09/2020
Soluções para o aprendizado na educação continuada. O caso da inteligência artificial e da pronúncia do inglês.Xavier AngueraUniversidad Politécnica CatalunyaEspaña12/08/2020
A experiência da gamificação em ambientes educacionais virtuais.Jose Maximiliano HurtadoUniversidade Católica do ChileChile08/07/2020
URSULA Crise e Responsabilidades do Ensino Superior na América Latina: Que a pandemia se torne uma oportunidade de transformação rumo a uma Universidade Saudável, Acolhedora e SustentávelFrancois ValleysUnião de Responsabilidade Social da Universidade Latino-AmericanaFrancia10/06/2020
EMAGISTER Novos hábitos e oportunidades para a CE. O que podemos aprender com a Espanha e a Itália durante a quarentena?Ferran FerrerEMAGISTEREspaña13/05/2020
CE em tempos de pandemia: construindo equipesOscar Dalmau y Regina FunkUniversidad de VIC - UCC Pontificia Universidad Católica de ChileEspaña, Chile02/04/2020
Desafios e tendências atuais na educação onlineLuz MonteroPontificia Universidad Católica de ChileChile18/03/2020
Repensando a Mentalidade: A Formação de Empresas e OrganizaçõesOscar DalmauUniversidad de VIC - UCCEspaña12/02/2020
5 estratégias para alcançar ofertas educacionais impactantesFernando SeniorQallity MattersChile22/01/2020
Desafios educacionais na quarta revolução industrialRuben GiraldoUniversidad Cooperativa de ColombiaColombia27/11/2019
Neurociência e educação: Caminhos de aprendizagem baseados em neurociênciaCarlos RozasInvestigadorChile25/09/2019
Alfabetização transmídia: habilidades transmídia e estratégias de aprendizagem informal para aprimorar a educação formal.Maria Jose MasanetUniversidad Pompeu FabraEspaña22/08/2019
Direito à educação e mobilidade humana. O papel da educação continuada em emergências e crises prolongadas – UNESCO OREALCHenry RennaUNESCOChile30/07/2019
SIGA EM FRENTE - Uma abordagem pedagógica e tecnologicamente amigável.Angely EnriquezExperta en PedagogíaCosta Rica27/06/2019
Tecnologias digitais na educação continuada e sua gestão: reflexões sobre práticas alteradas em contextos em transformação.Veronica Weber FLACSOArgentina30/05/2019
Da educação online à educação aberta, ampliando as oportunidades educacionais para todos.Larry CoopermanUniversidad de California IRVINEEstados Unidos23/05/2019
Os desafios da CE na América LatinaMarco LorenzattiUniversidad Blas PascalArgentina30/04/2019
Gestion responsable de la Eduación Continua - GERECJuan AdameUniversidad Autonóma Nuevo LeónMéxico11/04/2019
Educação a distância: próxima, acolhedora e presencial.Veronica PerossiExperta en tecnologia educativaArgentina20/03/2019
Aprendizagem ao longo da vida: desafios para o desenvolvimento do ensino superior na América Latina e no CaribeHenry RennaUNESCOChile28/08/2018
O ensino superior e seu papel em um ecossistema digital de aprendizagem contínua.Alfonso BustosMedicos sin FronterasEspaña27/07/2018
Aplicação de Tecnologias na Educação Continuada Virtual: A Experiência Israelense e Usos de Aplicativos EducacionaisAriel CeglaExperto en tecnologia educativaIsrael17/07/2018
Sustentabilidade: Os desafios do século XXI. Viver em um único planeta.Alejandro BoadaUniversidad Externado de Colombia Colombia12/07/2018
Algumas considerações para a implementação da aprendizagem ao longo da vida.Raul ValdezInstituto para el aprendizaje a lo largo de la vida - UNESCOMéxico30/05/2018
Coisas que todo líder global em educação profissional continuada deve saber.Marco SerratoTecnológico de MonterreyMéxico09/05/2018
Como avaliar os resultados da Educação ContinuadaPilar PinedaUniversidad Autonoma de BarcelonaEspaña25/04/2018
Ensino baseado em competências na educação virtual: a experiência israelenseAriel CeglaExperto en tecnologia educativaIsrael11/04/2018
Eu elaboro cursos envolventes utilizando metodologias ativas e materiais educacionais abertos.Jose MoranUniversidad de San PabloBrasil28/02/2018
Ferramentas e aplicações tecnológicas para a educação continuada virtual Adan SanchezUniversidade de GuadalajaraMéxico31/01/2018
O desenvolvimento de recursos educacionais para cursos online. Begoña GrosUniversidad de BarcelonaArgentina04/10/2017
Medições na educação continuada por meio de indicadores qualitativosMargarita GuarelloPontificia Universidad Catolica de ChileChile27/09/2017
Experiências em formação de professores para o ensino online.Joel ArmandoExperta en tecnologia educativaArgentina14/06/2017
Reimaginar o futuro da aprendizagem e da aprendizagem ao longo da vida.Jose EscamillaTecnológico de MonterreyMéxico15/11/2015

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