Aulas gamificadas en el LMS Moodle

Aulas gamificadas en el LMS Moodle (Mariacanovirtual)

La gamificación es una estrategia didáctica que fomenta la motivación y participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. La gamificación puede tener diferentes niveles de aplicación dependiendo de las necesidades de aprendizaje, los avances en las herramientas tecnológicas, el conocimiento del profesor, entre otras. En este post se comparte la estrategia de gamificación aplicada por Mariacanovirtual en las aulas virtuales, la cual se puede replicar y personalizar en las aulas de cursos de formación continua virtual o en las aulas de programas académicos de pregrado y posgrado.

Teniendo en cuenta que la motivación debe ser un aspecto a fomentar desde el primer contacto con el estudiante, la estrategia de gamificación se aplica desde el curso de inducción que reciben los estudiantes de la Institución para el uso de las aulas en Mariacanovirtual y que se seguirá fomentando su aplicación en otras aulas.

Para conocer sobre esta estrategia, se comparte la siguiente infografía interactiva en la que se presenta de manera puntual qué es la gamificación, algunas acciones que se pueden aplicar, los bloques y secciones que se configuraron en el aula para la experiencia del usuario con los retos de la gamificación y la participación de las diferentes áreas de Mariacanovirtual para implementar la estrategia en el aula.

El aula gamificada debe orientar a los estudiantes sobre la estrategia, así podrá ubicar las secciones y bloques para poder avanzar en la realización de retos según las acciones configuradas para tal fin. Compartimos el video del aula gamificada de la inducción en el uso de recursos y actividades en un Entorno Virtual de Aprendizaje Mariacanovirtual, creado para los estudiantes:

La experiencia de la gamificación en el aula ha sido significativa para los estudiantes y se continuará fortaleciendo en los cursos virtuales.

En el 2022, el Centro de Idiomas de la institución implementó la gamificación en 50 aulas para el aprendizaje del inglés en los diferentes niveles de la ruta al B1. Es de anotar que, el Centro de Idiomas hace parte de las fuentes de conocimiento que generan Formación Continua en la Fundación Universitaria María Cano.

Claudia Patricia Vásquez Lopera
Jefe de Virtualidad
Fundación Universitaria María Cano

Otros artículos de interés

Deja tu comentario a continuación

Leave a Comment

¿Quieres citar este artículo?

Derechos de autor RECLA

Artículos más leídos

Inscripciones abiertas para:

¿Eres un gestor de formación continua que busca mantenerse a la vanguardia?

Aprovecha la oportunidad de enriquecer tus habilidades con nuestros cursos autogestionados:

Mano sosteniendo un bombillo sobre ideasIndicación del camino correcto