Guía de desarrollo estratégico en la unidad de educación continua
La ‘Guía 2: Institucionalidad y Desarrollo Estratégico en la Unidad de Educación Continua’ es un recurso valioso desarrollado por RECLA para fortalecer y estructurar eficientemente las unidades de educación continua en las instituciones de educación superior.
Esta guía aborda aspectos clave como la definición de la misión y visión, la estructura de gobernanza, y la implementación de políticas y reglamentos claros. Su enfoque se centra en optimizar la gestión y el funcionamiento de estas unidades, promoviendo un desarrollo estratégico alineado con los objetivos institucionales. A través de recomendaciones prácticas y un enfoque en la mejora continua, la guía se posiciona como una herramienta esencial para las instituciones comprometidas con la excelencia en la educación continua.
Criterio I
Definición de misión y visión
La claridad en la misión y visión es fundamental para la dirección y el propósito de cualquier unidad de educación continua. Este criterio subraya la importancia de establecer una razón de ser y un futuro deseado claros y comunicarlos efectivamente. Se trata de definir el papel central de la unidad en el presente y sus aspiraciones a largo plazo, asegurando que todas las actividades y estrategias estén alineadas con estos enunciados fundamentales.
Criterio II
Gobernanza de la educación continua
Este criterio se enfoca en el establecimiento de una estructura organizativa clara y efectiva para la unidad de educación continua. Incluye la definición de roles y responsabilidades, la toma de decisiones y la comunicación tanto interna como externa. Un modelo de gobernanza bien definido es crucial para lograr los objetivos estratégicos y asegurar la eficiencia operativa de la unidad.
Criterio III
Política y reglamentos de educación continua
La definición de políticas y reglamentos claros para la educación continua es esencial para guiar las acciones y decisiones dentro de la unidad. Este criterio abarca la creación de normas y directrices que regulen la operatividad y calidad de los programas ofrecidos. Implica asegurar la pertinencia, transparencia y calidad de la oferta educativa, al tiempo que se promueve el desarrollo profesional y personal de los participantes.
Colaboradores en la elaboración de la guía
Comité Ejecutivo RECLA
El liderazgo y la visión del Comité Ejecutivo de RECLA han sido fundamentales en la conceptualización y desarrollo de esta guía, asegurando que cumpla con los estándares de excelencia que caracterizan a nuestra red.
Comisión de Autoevaluación
Este equipo dedicado ha trabajado incansablemente en la investigación, redacción y revisión de la guía, garantizando su relevancia y aplicabilidad en el ámbito de la educación continua.
Agradecemos sinceramente a las siguientes universidades por su valiosa contribución en la elaboración de esta guía. Su experiencia y perspectiva han enriquecido el contenido y asegurado su pertinencia para instituciones educativas en toda Latinoamérica y Europa.
