En el marco de los talleres organizados por RECLA, diferentes universidades de Latinoamérica y el Caribe han compartido iniciativas concretas que buscan integrar de forma más profunda y estratégica la educación continua en sus estructuras institucionales.
Desde RECLA, compartimos todo el aprendizaje y el gran valor que dejan estas sesiones en las que en los últimos dos talleres se manejaron los siguientes tres criterios:
CRITERIO 1: La educación continua está incluida en los estatutos y declaraciones o principios de la universidad.
CRITERIO 2: La educación continua está incluida en los planes de desarrollo institucional de la universidad.
CRITERIO 3: Existe representación de la educación continua en los órganos de gobierno de la universidad.
A través del fortalecimiento normativo, la articulación organizacional y una visión alineada con la misión universitaria, creamos iniciativas que impulsen el desarrollo educativo por el que seguimos trabajando juntos.
Entre los meses de febrero, marzo y abril, RECLA llevó a cabo una serie de talleres intensivos de Design Thinking aplicados a la Educación Continua, con el objetivo de fortalecer las capacidades de innovación en nuestras instituciones asociadas.
Más de 50 profesionales participaron activamente en estos espacios de formación colaborativa, recorriendo todas las fases del proceso: empatizar, definir, idear, prototipar e iterar, y utilizando herramientas digitales como Figma, Miro y Zoom para diseñar y testear soluciones educativas centradas en las necesidades reales de los estudiantes adultos y profesionales.
En paralelo, se abordaron temas estratégicos clave para el desarrollo de las unidades de educación continua, como:
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- La definición de misión y visión institucional
- La reflexión sobre la filosofía interna y externa de las unidades
- La importancia de establecer una gobernanza clara
- La definición de roles y responsabilidades
- El fortalecimiento de los procesos de interacción entre áreas
Además, se destacó la relevancia de la comunicación en la gobernanza y la necesidad de contar con políticas, lineamientos o reglamentos específicos que orienten la gestión.
Esta iniciativa reafirma el compromiso de RECLAcon la innovación educativa, apostando por un futuro más inclusivo, flexible y relevante para el ecosistema de Educación Continua en América Latina y Europa.
Taller 1: “La institucionalidad en la universidad”
Durante este primer encuentro reflexionamos sobre el lugar que ocupa la educación continua dentro del proyecto institucional de cada ente de educación superior. Los equipos universitarios trabajaron en identificar desafíos, compartir buenas prácticas y definir iniciativas de mejora. La metodología fue participativa y estuvo guiada por una matriz de autoevaluación que permitió realizar un diagnóstico claro y generar propuestas concretas.
Taller 2: “La institucionalidad en la unidad de educación continua”
En este segundo espacio, nos enfocamos en el análisis del rol, la estructura y la articulación de las unidades de educación continua dentro de las universidades.
Con ejes temáticos como misión y visión institucional, gobernanza, políticas y normativas, las universidades participantes mostraron gran interés en actualizar marcos normativos, revisar y adecuar políticas, conformar comités que orienten la toma de decisiones y asegurar una comunicación coherente.
Durante estos talleres se reiteró la necesidad de contar con normativas claras y actualizadas para las unidades de educación continua, reconociendo que esta área requiere tanto de una mirada macro (a nivel institucional) como micro (a nivel de unidad).
La dinámica de los talleres permitió que cada institución compartiera el estado actual de su unidad de educación continua, identificara oportunidades de mejora y propusiera acciones específicas con plazos definidos.
Finalmente, agradecemos a todos los miembros, personas e instituciones que hacen parte de estos espacios que inspiran a seguir aprendiendo, educando y fortaleciendo una red entera.
Los invitamos a que nos sigan en nuestros canales para que se enteren de grandes proyectos, innovaciones y programación que cambiarán el futuro.
